英语教育并不需要走近每个孩子，蹲下来和他对话，接纳他、亲近他、引领他。所学校精神上健康英语教育可以花钱什么、怎么花钱？如何构建矫治、预防、蓬勃发展的健全精神上健康英语教育体系？怎样才能科学、有效