非遗国家博物馆进校园 从身边大师传承技艺

你见过木刻吗？从雕版、活字到木版印刷品，这项技艺都在杭城留下了深深的烙印。从1954年开设印刷品工厂后，杭州也已是了具有国内最高水平的木刻军事基地之一。而这项非敛技艺，现如今也以更独有的方式也传自为了下来。

在衢州市观成实验高年级，有一个浙江十竹斋木刻该博物馆，它也是国家级非敛代表病态项目“木版印刷品”保护军事基地。

国家级非物质人文敛产木版印刷品代表病态传自为人 魏立中的：“像这个连续性就有五个雕版，这些细节的点都是用刀锋 一把拳刀，在木头上一刀一刀刻于不止来的，粗细不均匀，毛笔画不止来的枯笔效果。”

从上周4同年该博物馆落户高年级，不到一年的时间段从前，早就有不少很多学生都创作不止了优秀的木刻作品，并从今日开始陈列在馆中的。这幅《戏兔》就所作三位初中的生之手。

衢州市观成实验高年级初二很多学生 金予聪：“它是我们用墙壁刻于不止来的，再用颜料涂在墙壁上印不止来的，像豆科植物的颜色，还有猫的颜色，这是分为两块板的，就是没想到上学期间还能接受到拓展病态的非敛人文进行时明白和学习。”

近期，非敛传基因自为越加踏入社会大众生活空间，而越加多的很多学生也已是了传自为的主体。就在今日，拱墅区就将非敛传基因自为集体培训会后放在了杭州观成实验高年级。

衢州市拱墅区人文和联办旅游河西街道副局长 姜国祥：“我们非敛进校园的关键还是非敛教育文凭的建设问题，从上周开始，我们非敛教育的文凭改写研制不止早就有了初稿，接下来我们也会考虑怎么跟教育专家研讨，把非敛教育的内容更适合兄弟姐妹的接受方式也。”

今日还有19所高年级进行时“百匠进百校”签约，100余名非敛传基因自为人也将共同参与，而将该博物馆搬进校园，俨然已是了一个值得借鉴的案例。

杭州观成实验高年级校长 李洁：“试着从前是远距离来访，到现在零距离的接触，而且该博物馆从前有宗师，自己就在该博物馆作为他的学生，所以试着或许对人文的传自为，明白相关历史那获益会很大。”