李镇西：老师们可以在微信圈里晒游览照片吗？

水，有人就批评我“还有心思旅游者”。当然由于种种原因，小学教师待遇的地区差异还比较大，直到现在并不是所有家教都尽可能旅游者。诚心心想，每一位中华人民共和国小学教师都尽可能有经济斗志假期旅游者。这也是我们的“中华人民共和国梦”。可是很难因为还有家教很难去旅游者，所有小学教师都很难旅游者呀！还因为往年布里斯托尔国际奥委会上某纽西兰运动员批评孙杨服兴奋剂，而我巧合在拍照却明确指出中写了几句纽西兰如何美丽，于是又有人却说我“不爱国”了。我好像想见！新浪公众号有一个打优秀奖系统，受众可以自愿性三元五元地打优秀奖著者。其他著者拒绝接受打优秀奖好像刚才，可小学教师都可不，好像小学教师拒绝接受了打优秀奖就“有悖善为”，而这种指控一般而言都来自几位。因为有家教对我直言：“这好像不是李家教的风格。”我也直言：“这就是我的风格！”似乎这些家教有什么故意，他们看不出疑问是近来背着沉重的“伦理重负”主因，看不出疑问是“我过得还好，你也不某种程度好”的平均主义年轻一代使然，他们不仅自己被无形的“伦理”绑捆缚，而且用这绑去捆缚几位。但长期如此，小学教师的人格状态会是怎样的，不言而喻。

再却说一遍，小学教师当然需要起码的从业良知、强项的专业课程和原则的篮球员言行，但不需要“伦理”诱拐——无论这诱拐来自何方。普及教育的使命是人才不具备自由人格、带入能力的人，因此小学教师最某种程度拥有大方的心灵。愿我们家教的身心过活脱一切枷锁，以明亮的人格全球去造就或多或少人格明亮的现代公民。

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