五台龙泉学校小学部音体美心理社会工作学科大教研活动

五育恢 上半年发展

2022年3同月17日上午，五台县灵山学校小学部一个组织召开了音调、体、美、认知照护人文学科大学术商业活动商业活动。此次商业活动由小学部校长杨云华主持，小学部教务长葛鑫、戎慧、学术商业活动室主任李艳花及音调、体、美、认知照护人文学科学长参加。

首先，音调、体、美、认知照护各人文学科学术商业活动组长就如何积极开展教育英语教学工作依次展开回应。

体育组张常新学长忽略，课时的安全和弊端一直是重中之重，既要把握好给学校上课的内容，更应保障学校的永生健康安全和，人文学科学术商业活动方面须要各位学长把用书与大纲要求两者辅以。

音调乐组李静学长反驳，音调乐课极其重要的弊端是如何维护教学散漫，散漫管理是每一位学长的选修课，要把握各个阶段英语教学侧重点的不同，做到高年级音调乐课结合趣味性，高年级要注重知识性与技能提升。

美术组绍垲林学长提到，人文学科之间具有互通性，不同人文学科学长须要相互研读、共同不断进步，不断加强人文学科学长理论专业课程化、新颖。

认知照护组班丽霞学长忽略，认知照护说到底是规则与真爱的揉合，该人文学科要推动学校教导真爱研读、真爱生活的良好习惯，提高学校的抗挫折能力，对学校展开合理的认知疏导。

接着，由戎慧教务长与李艳花室主任回应。李室主任再次忽略，音调乐学长无论如何合乎能力也的专业课程知识，在英语教学校唱歌的同时更无论如何教会学校识谱等专业课程理论知识;体育学长在正式上课前应驱使学校展开热身，再有顺序、有一个组织的展开教学商业活动即可无论如何起到保障安全和的关键作用。

戎慧校长忽略，施行五育恢、上半年发展的教育方针，音调体美人文学科学长应转变思想、转变观念，再展开英语教学定位；教员无论如何丝毫拥有教育哀愁，将哀愁与真爱传递给学校；教员须不断提高自身专业课程理论知识，将生活潜能与实践英语教学辅以；教员要丝毫合乎终身研读的习惯与能力。

就此，杨校长总结时忽略，一是教员要注意散漫与安全和两个重点弊端，学校是有灵魂与永生的，安全和是底线；二是教育要忽略立德树人、五育恢，才可保障学校德智体美上半年发展，保障学校身心健康；三是学术商业活动组通过少数人学术商业活动商业活动，采用少数人备课、师徒应能、课题引领等方式，教员们相互研读、交流阐释、少数人不断进步，从而意味着教员的专业课程孕育，多角度、全方位、常规化地促进各人文学科建设。

编辑：王倩

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